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Wir werden wissen.
Wir werden wissen.
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博客是斑竹书写小型文字的地方。据不完全统计，斑竹写了1,738篇博客，收获1,434个评论。
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藏书、读书、编程。翻译并出版了九本书籍，涵盖心理、历史、传记、科学等多个领域。
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1999年结婚。长居苏州。
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今日写作3篇
15年前的今日
26次浏览
An Android application with map
I had read a few tutorials on how to develop an Android appication with map display. Today I had actually built one. I would like to summarize the key points/steps in making this application work. 1. First of all, get an Android Map API Key from Google. <!--more--> This actually involves two steps. Firstly, you will have to create a key store to sign your Android application. This is quite easy and straightforward. Secondly, apply an Android Map Key from Google: [http://code.google.com/intl/zh-CN/android/maps-api-signup.html](http://code.google.com/intl/zh-CN/android/maps-api-signup.html). To make this work, you have to know where is your key store file is located (as created in the above step) and also have the JDK tool named **keytool**. From the command line, type: ``` keytool -list -keystore the-path-to-your-key-store-file ``` It will prompt you to enter the password to the key store and will generate a MD5 finger print for this particular key store file. Copy this MD5 finger print to the above URI and Google will give you the Android Map API Key immediately. It is strongly suggested to save this Key information. 2. Create an Android application. **Note:** It must be created with target set to: Google APIs. You should not set the application target to Android x.x or it will not be running properly. **Note:** The target of the AVD that runs the map application must also be set to Google APIs. The coding of the application is actually quite simple. There are only two points to be highlighted: 1. The application must be granted ACCESS_FINE_LOCATION and ACCESS_INTERNET permissions; 2. The mapview controll used in the view must be provided with the API key generated in Step 1. It will look something like this: ```lang=xml <com.google.android.maps.mapview android:apikey="your" android:clickable="true" android:enabled="true" android:id="@+id/myMapView" android:layout_height="fill_parent" android:layout_width="fill_parent" api="" here="" key=""></com.google.android.maps.mapview> ``` With these settings, the map application can eventually run successfully. However, in my implementation, the map shown in my AVD is only grids, no actuall maps at all. But in real machine (mine is Nexus One), the application is running correctly.
13年前的今日
23次浏览
老彼得在加日记（15）
今天和老彼得聊了一会天。 他告诉我们说，他现在是校田径队的一员了——难道是因为那天绕学校跑一圈的成绩还不错？ <!--more--> 他目前感觉最难的课程是科学和社会科学，最容易的是数学。这个也在我们意料之中。 另外，他中午吃完饭（15分钟）后就会出去大量的运动，这个是不错的。 一天5节课对他来说不算什么，而且据老彼得的评语是，这里上课老慢了。而且老师对中国来的小朋友还有特别照顾，会特地再为他提提重点。 虽然他说某次作业中8道题只对了2道，不过我一点不担心。我一直和他说，只要你动了脑筋，老师总会鼓励你的，不会像在这里错了就是一个大大的红叉。 感觉他好像是胖了点。
4年前的今日
154次浏览
校门值班一年记
去年这个时候，学校才刚刚得到教育局的通知，可以分批次地开学。3月30号的时候，所有的行政员工在休息了一个漫长的“寒假”后，回到了学校。4月7日的时候，学校终于迎来了第一批返校的学生。 也就此，我开始了在校门口的值班工作：要求出示苏康码、测量体温…… <!--more--> 这是教育局对所有学校的要求，也是学校的责任所在。 于是我的作息时间就变成了：6点50出门，坐地铁或者开车去学校，7点30左后到8点30分在门口值班。然后回到办公室开始一天的工作……不知不觉地，这么一个时间表已经被不折不扣地执行了差不多一年了。 这一年来，我们在门口的配置是这样的： 1. 1号门车辆进出口，设置两个车辆通道，有两位外籍老师负责检查苏康码并测量体温。 2. 1号门行人进出口，有四个人。一个负责检查苏康码（通常是我），一个负责检查体温（中方员工轮流值班），一个负责带小朋友进教室（通常是Katriona老师和Carmen老师），一个负责控制人行道（通常是Mark）。另外还有Unique物业的几位同事负责交通疏散。 3. 3号门因为进出人员不多，所以只安排了一个人，负责检查苏康码和检查体温。2021年2月我们开学后，这个岗撤销了。 从总体的安排和效果来看，这些安排都是非常合理的，也起到了很好的控制作用。 在校门口值班时间长了之后，和小朋友们就慢慢熟了起来。 比如：有那么3-4个小朋友（其中还有一对兄弟）每天都是来得最早的，甚至会早到7点40左右就到了校门口。由于学校在疫情期间禁止家长进入校区，所以家长们最多将孩子们送到校门。而幼儿园和小学的小朋友在8点之前是不能进入教室的——因为教室里的老师还没有到岗，所以他们只能在校门口留着，等到8点。然后由Katriona老师带进教室，然后Carmen老师替换Katriona老师，负责在8点到8点半的时间段带小朋友入校。 苏州的1/2月份还是很冷的，于是在我的要求下，我们在校门口门卫室的等候区间里加了3台热风机。这样一来，这几个小朋友在门口等候的时候就可以围在热风机旁取暖。 比如：有几个小朋友每天都是非常准时到校的。一对双胞胎基本上都是8点15分到校；一家的3个小朋友都是8点20；一位印度小朋友都是8点25；一位德国小朋友基本是在8点28……时间一长，我不用看手表，也都知道现在是什么时候了。 小朋友是很单纯的。他们认识你、熟悉你后，就会让你带进学校；如果他们觉得还不够认识你，就会拒绝。 比如：有个小女生基本是每天8点05分来到1号门口。如果是爷爷送，她就会“发嗲”，一直要爷爷抱到门口；如果是爸爸送，就会“乖”一些，下车后就是自己走到门口。开始的时候，她一定是要Carmen老师带她进去的，不过她和我熟了之后，就更愿意让我带她进教室了。Carmen老师一直说她比较内向，不喜欢说话。不过，也许是因为我能和她说中文的缘故，她反而特别愿意和我说话。 有一天，我带着她进去的时候，她看见我们的清洁工友正在扫地，她就对我说：爷爷在把脏东西藏起来。原来在她的世界中，垃圾是“脏东西”，扫掉垃圾是把“脏东西”给“藏起来”。真是把我给逗乐了。 和小朋友说话，有两点要注意：一个是尽可能地降低你的高度，要么弯腰要么蹲下来；一个是尽量用最简单的单词。 不过，就算是从去年4月7号开始，学校加强了门口的检查，但是这将近一年来，还是有小朋友会忘记带上苏康码——我们可以接受手机上APP的展示、两周之内的打印件和截屏、家长手机上的展示，甚至还有小朋友懵懂地问我们：What code? 3月底，总算是有了好消息。教育局终于指示说，校门口不用检查苏康码了，但是测温还是要继续。 这么一来，我们这些门口值班的同事也大大地放松了一下：毕竟少了一个很花时间的步骤啊！ 这一年的值班，对我个人来说很有收获。 一个是上面提到的，和小朋友们越来越熟悉了，也能叫出二三十个小朋友的名字。 一个就是和同事在门口值班时，就会聊起天了。特别是去年9月份新校长终于到岗后，我和他在门口就会抓紧8点钟之前的一点时间，就一些事项进行讨论，省掉了很多找时间开会的功夫。很多小的事情，如果专门找时间开会反而有点杀鸡用牛刀的感觉。在门口用5-10分钟迅速地交换意见，然后分别布置下去执行，反而是更加有效率。 最后一个么，应该是我的个人荣誉。2020年9月，因为我在从2020年1月开始对疫情防控、重新开学方面做的微薄贡献，我被评上了“2019-2020年度苏州工业园区优秀教育工作者”。说实话，我有点意外，因为这毕竟是我进入教育行业的第一年，只是因为情形特殊，我正好又有项目管理的经验，这才能发挥最大的能力，充分调动各方资源，比较圆满地达成了最终的目的罢了。 先慈也是一位教师，也许是因为这个原因，我从小对教师这个职业很是敬仰。如今，虽然我不是一位教师，但也是一名教育工作者。能够为这个事业贡献我一份微薄之力，也是非常快乐和值得骄傲的。 
2025年04曰04日，09时4分
现在天气
苏州，寒山寺
阴，气温17°，体感温度13°。
南风，风力4级。相对湿度47。